Sprog for sjov: Grammatik med Flickr Stories
Flickr Stories er en sjov opgave til at træne sprog og grammatik. Udgangspunktet er en variation over en øvelse fra Eva Pors blog 111 variation….
Engelsk
Nonfiction i engelsk: Lær dine elever at skrive med sanserne
Skal du arbejde med nonfiction i engelsk? Jeg elsker den amerikanske journalist Anna Hulls. som jeg første gang stødte på i bogen Fortællende journalistik af…
A Sense of Place – Film Analysis and Methodical Point of View
It is difficult – to me at least – hearing the name Paterson, NJ without immediately thinking of poetry by William Carlos Williams and Allen…
American Dream American Nightmare – From British Colony to Authoritarian State?
Teaching the American dream and identity? Two score and sixteen years ago, civil rights activist Malcolm X climbs the rostrum at Cory Methodist Church in…
Gravitationally Challenged: Om cykling og kropskultur
Jeg så just et opslag, hvor en underviser efterlyste materiale til et forløb om health and body image. Det gav mig idéen til at skrive…
Grammatik starter – Bike Town Portland
Mangler du en hurtig starter til din undervisning i grammatik? Snup f.eks. denne lille kreative sprogopgave med fokus billedbeskrivelse og brugen af udvidet tid. Billedet…
Sprog, tekst og kunst: Tre kreative sprogopgaver
Jeg elsker, når Tom Waits fortæller historier på livealbummet “Nighthawks at the Diner” (1976). Og på den baggrund har jeg lavet 3 kreative sprogopgaver, som…
Narrative Journalism from the Pulitzer files
Er du vild med narrative journalism? Så er du sikkert også altid på jagt efter virkelig gode eksempler til engelskundervisningen. Men hvordan finder man dem…
The Poets (and their Podcasts) must be heard
På udkig efter engelsk kurser og workshops? Dokumentaren “The Poets will be heard” giver en lille forsmag på indholdet af “Speak to me – Emergent…
Semantic Fields in Fleabag – Grammar Assignment
Semantic fields (semantiske felter) er en af de mest anvendelige metoder, jeg kender, til at integrere grammatisk og stilistisk forståelse i arbejdet med tekster i…